EAD na UFV, e agora?

Neste momento de distanciamento social e quarentena, muito tem se falado em cursos on-line, adequação de universidades à educação a distância (EAD) e aulas remotas. Seria o EAD uma solução pra educação no Brasil nesse momento? Quais seriam as vantagens e desvantagens da aplicação do EAD? Este é um resumo de informações encontradas pelas duas vertentes, pró-EAD e anti-EAD. Afinal, nem tudo é completamente ruim ou completamente bom.

Ensino a distância na UFV

Na última terça-feira, dia 12/05/2020, a Universidade Federal de Viçosa (UFV) aprovou o Período Especial de Outono (PEO), um projeto no qual serão oferecidas algumas disciplinas (de forma optativa) à distância, restringindo a matrícula em até duas disciplinas por aluno. O PEO terá a duração de 45 dias, se assemelhando muito ao tradicional período de verão, porém realizado remotamente.

Esta foi a saída encontrada pela UFV para manter-se em funcionamento enquanto o retorno das atividades presenciais estiver descartado devido ao COVID-19. Muitos se questionam sobre a qualidade de ensino que será apresentada durante esse período. O CEAD (Coordenadoria de Educação Aberta e a Distância) se propôs a realizar um treinamento para que os professores estejam devidamente capacitados para prover a melhor experiência aos estudantes. Mas e quanto aos estudantes? Como lidar com estas circunstâncias?

Um levantamento feito pelo IBGE em 2018 revela que a cada quatro brasileiros, um não tem acesso a internet. Isso revela uma grande fenda, que não pode ser suprida pelo EAD no caso das universidades públicas. Uma grande parcela dos estudantes não terá condições de realizar as aulas de forma on-line, por isso, a forma optativa é a solução de se manter pelo menos, em parte, funcionando, não prejudicando os alunos que não possuírem condições

Quanto aos alunos que poderão se matricular em disciplinas remotas, enganam-se os que acham que será uma forma mais “fácil” de passar nas disciplinas. Pois além do tempo reduzido, existem outras demandas de um EAD sobre o estudante. Hadassah Sorvillo, por meio da UNASP (Centro Universitário Adventista de São Paulo) explica que o EAD em geral é uma saída para pessoas que não podem frequentar uma universidade presencial por diferentes motivos. Infelizmente, nos dias atuais, esta é a realidade de toda a população brasileira.

Porém, o EAD não só serve como facilitação para estas pessoas, ele também exige competências que muitas vezes no ensino presencial não são tão cobradas. São elas:

Gerenciamento de tempo, organização, proatividade, conhecimento tecnológico e autodidática.

Como no ensino a distância, o aluno muitas vezes pode assistir as aulas e ler os textos “quando quiser”, demanda um excelente gerenciamento de tempo para moldar-se a uma rotina onde o curso não seja colocado de lado por questões pessoais e profissionais que surgem em casa. A organização molda-se neste mesmo quesito, sendo necessário organizar-se para conseguir cumprir suas atividades devido a flexibilidade.

A proatividade e autodidática apresentam-se no fato de o aluno necessitar estar um passo a frente do que lhe é ofertado, é preciso ir além e aprender ativamente, o que costuma ser muito difícil em cursos à distância.

O conhecimento tecnológico é explicado pelo próprio nome. Os estudantes que não possuem um conhecimento tecnológico mínimo, tem muita dificuldade em conseguir realizar as atividades e acessar as plataformas. Muitas vezes há dificuldade em converter e enviar trabalhos, textos ou atividades em diferentes formatos, além de que nem todas as plataformas de EAD são didáticas.

Obviamente, no caso da UFV, os alunos não estarão ingressando em um curso EAD, estarão apenas realizando algumas disciplinas de forma remota. Porém estes conhecimentos serão necessários para avançar por esta fase e serão úteis na realização de cursos on-line no futuro também.

Quanto a UFV, é uma oportunidade de ouro para se profissionalizar quanto ao oferecimento do EAD, solucionando os problemas que surgirem e otimizando plataformas, para que no futuro, cursos a distância voltem a ser oferecidos, além de algumas matérias. Seria possível, por exemplo, fornecer matérias de modo remoto durante o período de verão ou durante os períodos normais para estudantes que se encontram fora dos campi. Tornando-se assim, uma universidade que oferece maiores oportunidades para os estudantes. Referências:

Período de Outono aprovado na UFV. Disponível em <https://primeiroasaber.com.br/2020/05/13/periodo-de-outono-na-ufv-e-aprovado/>. Acesso em 13/05/2020.

IBGE 2018: Um a cada quatro brasileiros não tem acesso a internet Disponível em:<https://www.emdiaes.com.br/Noticias/Utilidades/ibge-um-a-cada-quatro-brasileiros-nao-tem-acesso-a-internet>. Acesso em 15/05/2020.

Qualidade dos alunos em EAD Disponível em: <https://www.unasp.br/blog/qualidades-dos-alunos-ead/>. Acesso em: 15/05/2020.

Obstáculos dos cursos EAD Disponível em: <https://www.ead.com.br/ead/possiveis-obstaculos-dos-cursos-a-distancia.html>. Acesso em 15/05/2020.

Motivos para escolher o EAD Disponível em: <https://www.ead.com.br/ead/principais-motivos-para-escolher-ensino-a-distancia.html>. Acesso em 15/05/2020.

Vantagens e desvantagens do EAD Disponível em: <https://exame.abril.com.br/carreira/as-vantagens-e-desvantagens-da-educacao-a-distancia/>. Acesso em 16/05/2020.